LAVORARE IN CLASSE CON GLI IPERMEDIA

Obiettivi trasversali

Attivitą

DEFINIRE L’ARGOMENTO DETERMINARE L’ARGOMENTO DELLA RICERCA, DESTINATARI E OBIETTIVI DELLA COMUNICAZIONE
STENDERE IL PROGETTO IPOTIZZARE SU CARTELLONI I NODI E I PERCORSI
RICERCARE I CONTENUTI PREPARARE LA BIBLIOGRAFIA DOCUMENTARIA
STENDERE LE RELAZIONI SINTETIZZARE COME TESTI I CONTENUTI DEI NODI
CREARE I LEGAMI CREARE LE ASSOCIAZIONI TESTI/IMMAGINI

CREARE LE ASSOCIAZIONI DEI TESTI E DEI SUONI

DEFINIRE I PERCORSI SVILUPPARE ITINERARI DI NAVIGAZIONE
REALIZZARE LA STRUTTURA IMPOSTARE LA STRUTTURA FORMALE DELLE PAGINE E ATTIVARE I PULSANTI DI NAVIGAZIONE
ATTUARE LE CONNESSIONI CREARE LE ANCORE (BOTTONI E PAROLE CALDE) E ATTIVARE LE CONNESSIONI
VERIFICARE IL PROGETTO VERIFICARE LE ASSOCIAZIONI E SPERIMENTARE LA SEQUENZIALITA’ DEI PERCORSI

Bibliografia: Frigerio-Scalabrini, "Multimedialitą in classe",Nicola Milano Editore